Schulinternes Curriculum Informatik im Differenzierungsbereich (8/9)

Jahrgangsstufe 8

Internet - Funktionsweise, Nutzung, Auswirkungen und Gefahren:

• Webseiten gestalten/erstellen – HTML, CSS etc.

• Exkurs: Server-Client (Netzwerkstrukturen)

Einführung in die Robotik

• Arbeiten mit dem Lego NXT

• Einfache Algorithmen

• Struktogramme

Automatentheorie

• Kara der Roboter

• Zustandsgraphen zur Zerlegung komplexer Probleme

Tabellenkalkulation

• Rechnen, Kalkulieren, Daten auswerten und Simulationen

• Aussagenlogik 

Jahrgangsstufe 9

Künstliche Intelligenz und wissensbasierte Expertensysteme

• Chatbots

• Prolog als logische Programmiersprache

Datenbanken

• Openoffice Base als relationale Datenbank

• Einsatzmöglichkeiten und Aufgaben von Datenbanken

• Unterschiede zwischen Datenbank und Tabellenkalkulation

  Spielewelten gestalten

• Scratch oder Alice als graphische Programmierumgebung

• Projekt: Spiel erstellen

Einführung in eine Programmiersprache

oder

ein vertiefendes Abschlussprojekt zu einem Thema der vorherigen Halbjahre

Methodik:

• Projektarbeit

• Gruppenarbeit

• Selbstlernmaterial

Anmerkung: Graphisches Modellieren und Programmieren von Algorithmen

Es werden keinerlei Vorkenntnisse in irgendeinem der genannten Bereiche und im Umgang mit dem Computer erwartet.